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Hooray lets play Hooray! Let's play! is the brand new 3-level course for 3 to 5-year-olds by world-renowned author team Herbert Puchta and Günter Gerngross. This exciting and innovative course helps you maximise your English lessons with very young learners and offers your pupils lots of fun and highly-stimulating activities. Hooray! Let's play! has a unique multisensory approach that develops young children’s core thinking skills and offers motivating value-based stories to promote essential social skills.
GRAMÁTICA ATIVA 1 A Gramática Ativa 1 destina-se ao ensino/aprendizagem de Português Língua Estrangeira (PLE) e Português Língua Segunda (PL2) e contempla as principais estruturas dos níveis elementar e pré-intermédio – A1, A2 e B1. A Gramática Ativa 1 não está orientada para ser um livro de curso de PLE / PL2. Trata-se de material suplementar, a ser usado na sala de aula ou em casa e, como tal, o livro não deverá ser trabalhado do princípio ao fim, seguindo a ordem numérica das unidades; estas devem ser selecionadas e trabalhadas de acordo com as dificuldades do utilizador/aprendente.
Novo Avenida Brasil 3O Novo Avenida Brasil destina-se a principiantes adolescentes e adultos, de qualquer nacionalidade, que queiram aprender o Português da forma como o idioma é falado no Brasil. Pode ser usado em grupos ou em aulas individuais.

Autor: Lima

ISBN: 9788512546100 Publicação: 01/04/2010 Edição: 1|2010 Formato: 21 X 28 Páginas: 168 Acabamento da capa: Brochura Peso: 0,54kg Selo Editorial: E.P.U.
Affresco italiano A1. Corso di lingua italiana per stranieri. Quaderno per lo studente Fascicolo di esercizi integrativi di recupero e di potenziamento sugli argomenti lessicali, grammaticali e comunicativi delle unità del libro per lo studente. In chiusura delle unità un glossario della parole nuove con la trascrizione fonetica e la traduzione in inglese. More
YENI HITIT 1 PACKYeni Hitit Yabancılar İçin Türkçe setleri, Ankara Üniversitesi Türkçe ve Yabancı Dil Uygulama ve Araştırma Merkezi TÖMER’in 20 yılı aşkın birikim ve deneyimini Avrupa Konseyi’nin çağdaş dil öğretim ölçütleri ile birleştirmesinin bir ürünüdür. TÖMER tarafından hazırlanan Yeni Hitit Yabancılar İçin Türkçe Öğretim Seti Temel, Orta ve Yüksek düzeylerde, ders kitabı, çalışma kitabı, kitaplarda bulunan dinleme metinlerinin ses kayıtlarının yer aldığı bir CD ‘leri içermektedir. Bunlara ek olarak, Yeni Hitit 1 ve 2 setleri Öğretmen kitaplarını da içermektedir. Yeni Hitit Yabancılar İçin Türkçe Ders Kitapları, kullanıcılarını ve öğretmenlerini , Avrupa Konseyi’nin Ortak Avrupa Çerçevesi (Common European Framework) adlı kılavuzu doğrultusunda TÖMER tarafından geliştirilen ve 2004 yılında Avrupa Konseyi’nce onaylanan 56.2004 model nolu Yetişkinler İçin Avrupa Dil Portfolyosu’ nda (TÖMER ADP’sinde) belirlenen beceri düzeylerine ulaştırmayı hedeflemektedir. TÖMER ADP betimleyicilerinin gerektirdiği konulara göre düzenlenen ve 12 üniteden oluşan Ders Kitaplarında her bir ünite 3 alt konuya ayrılmıştır. Üniteler düzeye ve düzlemlere uygun metin türleri ile bezenmiş; metinler DİNLEME, OKUMA, SÖZLÜ ANLATIM, KARŞILIKLI KONUŞMA ve YAZILI ANLATIM beceri düzlemlerine yönelik etkinliklerle dengeli biçimde desteklenmiş ve her bir etkinlik için anlaşılması kolay, uygulaması kısa sürede kolaylık yaratacak yönerge ve başlıklar verilmiştir. Her ünitede yer alan dilbilgisi tabloları, kullanıcıların dilin yapısını ve işleyişini basit bir sunumla görmelerine olanak sağlayan ve sınıf içi etkinliklerle kolayca hareketlenebilecek bir yapılanıştadır. Her ünitenin sonundaki göndermelerle kullanıcılar, özel olarak tasarlanmış KARŞILIKLI KONUŞMA etkinlerine yönlendirilmekte; dil kullanımının bu en etkin düzlemine özgü hazırlanmış etkinliklerle onların, ünite boyunca öğrendikleri bilgileri ve edindikleri becerileri pekiştirmeleri beklenmektedir. Kitapların son bölümlerinde yer alan Dilbilgisi Desteği, her ünitede yer alan dilbilgisi tablolarının içerdiği yapılar hakkında kısa ama özlü bilgiler sunmaktadır. Bu bölümde kullanıcıların, Türkçenin yapısı ve işleyişi hakkındaki bazı olası sorularına da yanıt bulacakları umulmaktadır.
Árabe. Método integral El método integral Larousse es un nuevo método, basado en una pedagogía original e innovadora, que ofrece la posibilidad de entender, escribir y, sobre todo, hablar con fluidez un árabe actual y de uso diario. Es un método planteado según los siguientes principios: – Aprender de manera segura y progresiva. – Desarrollar la confianza en uno mismo. – Mantener la motivación intacta hasta el final. – Aprender escuchando. – Avanzar al ritmo de cada estudiante. Para ello, el curso se basa en: – Ejercicios orales, con diálogos grabados por actores árabes. – Información cultural de todo tipo, presentada de forma amena. – Ejercicios interactivos (crucigramas, ejercicios tipo test, etc). – Introducción progresiva de términos y nociones, para familiarizar al estudiante con la materia. Un aprendizaje adaptado a las necesidades reales del estudiante, con numerosas situaciones extraídas de la experiencia cotidiana. Incluye archivos de audio en CD y MP3.  
Método integral Japonés Un nuevo método “antidesánimo”, basado en una pedagogía original e innovadora. El método integral Larousse ofrece la posibilidad de entender, escribir y, sobre todo, hablar con fluidez el japonés actual y de uso diario. Es un método planteado según los siguientes principios: - Aprender de manera segura y progresiva. - Desarrollar la confianza en uno mismo. - Mantener la motivación intacta hasta el final. - Aprender escuchando. - Avanzar al ritmo de cada estudiante. Para ello, el curso se basa en: - Ejercicios orales, con diálogos grabados por actores japoneses. - Información cultural de todo tipo, presentada de forma amena. - Ejercicios interactivos (crucigramas, ejercicios tipo test, etc.). - Introducción progresiva de términos y nociones, para familiarizar al estudiante con la materia. Un aprendizaje adaptado a las necesidades reales del estudiante, con numerosas situaciones extraídas de la experiencia cotidiana. Incluye archivos de audio en CD y MP3.
Chinese Grammar in GreekΕλήφθησαν υπόψιν τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά και των δύο γλωσσών, ώστε να υπάρχει ένας παραλληλισμός, όπου αυτό είναι εφικτό. Καλύπτονται γραμματικά και συντακτικά φαινόμενα με πίνακες, εξηγήσεις και αρκετά παραδείγματα, τα οποία παραθέτονται αρχικά με παράλληλη μετάφραση – για να γίνει κατανοητή η σχέση των γλωσσών – και με την πρέπουσα μετάφραση. Επίσης, υπάρχουν τομείς ιδιωματισμών και μικρών αποσταγμάτων σοφίας του κινεζικού λαού, υπό τη μορφή παροιμιών. Πολύ αξιόλογη προσπάθεια, είναι ένα πολύ καλογραμμένο βιβλίο, με αρκετά παραδείγματα που δείχνουν με σαφήνεια πως συντάσσεται μία πρόταση στην κινέζικη γλώσσα και πως αποδίδεται στα ελληνικά. Ένα πολύ καλό και χρήσιμο βοήθημα που σίγουρα θα με βοηθήσει στην εκμάθηση της γραμματικής της κινέζικης γλώσσας.
San Miguel: RomanSan Miguel ist eine kleine, karge Insel vor der kalifornischen Küste. Als die schwindsüchtige Marantha am Neujahrstag 1888 dort mit ihrem Mann Will, ihrer Adoptivtochter Edith und der Magd Ida eintrifft, ahnt sie schnell, dass San Miguel nicht der Ort ihrer Genesung sein wird. – Fünfzig Jahre später sucht wieder ein Paar sein Glück auf San Miguel. Herbie Lester, ein Kriegsveteran, und seine junge Frau Elise beschließen in der stillen Abgeschiedenheit der Insel ihr Eheglück zu leben. Und abermals stellt San Miguel menschliche Beziehungen auf eine Zerreißprobe.
Réquiem; Poema sin héroeResulta difícil imaginar una vida y una obra tan rica, variada y trágica como la de Anna Ajmátova (1890-1966), continuadora de Pushkin y "musa" de la modernidad poética rusa. Su dilatada vida la convierte en testigo de excepción de la historia contemporánea y del sufrimiento del pueblo ruso antes y después de la caída de los zares. "Réquiem" y "Poema sin héroe" constituyen su cima creativa. La primera es el testimonio de una persecución. La segunda constituye, a modo de memoria poética, su pasado que es el de la época modernista de Petersburgo. Ambas son la voz íntima y pasional que habita el pensamiento hecho palabra.
le petit grevisseUtilisé par des générations d’élèves et d’innombrables adultes dans tous les pays de la Francophonie, le petit Grevisse, est une référence incontournable, partout reconnue et appréciée. Son succès est dû à la clarté de l’exposé, à la présentation systématique des règles grammaticales, et à la somme des exemples illustrant chaque cas présenté. La langue, bien sûr, évolue, dans sa structure et son usage. Cette 32e édition, poursuivant l’incessant travail de mise à jour accompli précédemment par Grevisse lui-même, enregistre ces changements, tout en respectant la logique d’ensemble de la grammaire, ainsi que la terminologie familière à la plupart des usagers. Elle propose également une mise en page nouvelle, plus attractive, qui en facilite encore l’utilisation.
Diccionari Escolar Català-Castellà / Castellano-CatalánMés de 61 000 entrades – Més de 79 000 traduccions, ordenades per criteri d´ús – 5 900 locucions i frases fetes – Conjugació dels verbs irregulars de totes dues llengües Conté 32 làmines a color amb continguts curriculars, organitzades temàticament per aprendre el vocabulari de manera visual.
Diccionario Esencial Galego-Castelán / Castellano-GallegoUna obra ideal para el estudio y la consulta general. Totalmente actualizada y adaptada a la normativa ortográfica. • 39 000 entradas • 43 000 traducciones • Numerosos ejemplos de uso e indicadores de contexto • Abundante fraseología en ambas lenguas • Trascripción fonética de todas las entradas gallegas • Conjugación de los verbos regulares e irregulares de ambas lenguas • Práctica gramática gallega • Apéndice con los estados del mundo y sus gentilicios Introducción de neologismos gallegos con la colaboración del Observatorio de Neoloxía de la Universidade de Vigo.
Oinarrizko Hiztegia Euskara-Gaztelania / Castellano-Euskara Diccionario ideal para iniciarse en el euskara. Erimer diccionario bilingüe de euskera que indica la categoría gramatical de todas las acepciones. Obra dirigida por Ibon Sarasola. – 32 914 entradas – 47 200 acepciones – Abundantes ejemplos, modismos, locuciones y frases hechas – Con indicadores de contexto, señala el registro de palabra culta o popular. – El contenido más completo y útil con el formato y la encuadernación más práctica. – Con los topónimos del País Vasco. ¡CON ACCESO GRATUITO A LA VERSIÓN ONLINE DEL DICCIONARIO!
Dicc. Primària ValenciàEl Diccionari Primària de Valencià està concebut com un instrument didàctic que satisfà les necessitats d’un alumne que cursa els cicles mitjà i superior de l’Educació Primària a la Comunitat Valenciana. Es tracta d’un diccionari semibilingüe compost per dos grans blocs: el primer està format pel diccionari de valencià amb 13000 entrades i 23400 accepcions que recullen el lèxic que ha de dominar un alumne en acabar la Primària amb tota la informació que aporta el diccionari monolingüe, juntament amb les traduccions al castellà de cadascun dels sentits. El segon dels blocs està format per un glossari castellà-valencià que conté les equivalències en castellà de totes les accepcions del diccionari amb les seves traduccions en valencià. A més a més, el Diccionari Primària de Valencià conté diferents tipus d’elements iconogràfics: els dibuixos interiors, com a de recolzament de les definicions; els dibuixos de les 32 làmines a color que es poden aprofiter per a fer una actualització de referents de naturalesa lingüística i permeten a l’alumne l’aprenentatge de paraules noves i sentits de forma integral; uns quadres de conjugació dels models irregulars, i uns quadres gramaticals, amb informació sobre les diferents categories gramaticals.

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